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RÉSIDENCES ET FOYER DE GROUPES

​Mon approche est bâtie sur des bases de la conscience, l'introspection, la curiosité, la volonté et la compréhension. Elle est ancrée dans l'idée de communauté et de collaboration, et dans la conviction que

nous avons la capacité de créer le changement si nous le souhaitons.

 

Que l'environnement soit un RI, RTF, RPA OR CHSLD, vivre avec un groupe de personnes peut être difficile et/ou accablant pour une personne ayant des troubles du comportement, une perte d'autonomie, autisme, Alzheimer, ou tout autre diagnostic ou condition. Assurer de l’autonomie durable, des préférences et de la dignité personnelles, équilibrer les désirs, les besoins et l’attention uniques, et apporter un soutien individuel et collectif peut s’avérer être un défi pour le personnel.

​

Malgré votre expertise, vous pouvez rencontrer des difficultés en ce qui concerne la compréhension de comprendre la pensée autistique et neurodivergente ou d'autres manifestations de divers diagnostics tels que le TDAH, la communication avec des individus non fonctionnellement parlant ou non parlants, ou des comportements difficiles. Peut-être vous rencontriez des obstacles dans l’application de vos méthodes au sein de votre environnement et de votre réalité actuels, ou à mener à la réussite à la ou aux personnes que vous soutenez que vous accompagnez.

Pourquoi travailler avec moi?

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Peu importe l'âge de la ou les personnes dont vous avez la garde, ni s'ils ont un diagnostic ou non, voici quelques exemples de situations que vous pourriez rencontrer actuellement :

 

  • Vous ne savez pas exactement comment faire ce que vous devez faire

  • Vous ne savez pas par où commencer lorsque vous soupçonnez ou recevez un diagnostic pour une personne dont vous prenez soin

  • Vous avez la difficulté à clarifier les besoins neurodivers

  • Ça semble impossible de'aborder les situations de crise et les comportements difficiles

  • Vous trouvez ça difficile de comprendre les perceptions neurodiversifiées

  • Vous vous sentez dépassé et incapable d'agir

  • Vous ne trouvez pas de moyen réaliste d'appliquer les techniques et les stratégies dans les routines quotidiennes

  • Vous rencontrez des difficultés à collaborer pour répondre aux besoins combinés des individus et des groupes

  • Vous ne savez pas comment appliquer les recommandations professionnelles dans votre réalité quotidienne

  • Vous recherchez de nouvelles informations et idées pour enrichir votre boîte à outils

  • Vous ne voyez pas ce qui peut être fait pour aider au-delà de ce qui est déjà fait

  • Vous aimeriez avoir le temps de vous renseigner sur les services, les programmes, les politiques, les lois, les ressources, etc.

  • Vous aimeriez pouvoir vous concentrer davantage sur la promotion et/ou le maintien de l'autonomie de vos élèves

  • Et plus encore…

Résidences: Services

Il existe diverses opportunités, formes de soutien et services,

chacun répondant à un besoin différent.

ACCOMPAGNEMENT

Les services d’accompagnement s’adressent tout particulièrement aux membres du personnel individuellement ou en équipe, qui fournissent des services directs à une clientèle autiste, neurodivergente ou ou ayant des capacités différentes.

 

Ils sont conçus pour vous aider à mieux comprendre les besoins des personnes que vous accompagnez, à clarifier votre démarche et à intégrer des stratégies concrètes, réalistes au regard de votre contexte.

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​L’objectif est de mener une réflexion active et d’apporter des changements au quotidien, afin de répondre plus efficacement aux besoins constants des individus comme du personnel.

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​Que vous recherchiez du soutien pour mieux comprendre une situation particulière, développer un plan d’intervention ou recevoir un accompagnement continu lors de l’application des stratégies en temps réel, l’accompagnement peut être adapté afin de répondre à vos besoins.

CONSULTATIONS SITUATIONNELLES

Les consultations situationnelles sont disponible en présentiel et en ligne, au personnel à la recherche d'idées et de soutien sur la manière d'apporter des changements dans des situations spécifiques.

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Ce service offre aux membres du personnel, individuellement ou en équipe, l'occasion d'échanger sur des situations spécifiques qu'ils rencontrent, tout en bénéficiant des conseils et de l'éclairage issus de mes années d'expérience personnelle et professionnelle.

 

L'objectif est de faire émerger, par une réflexion créative et originale, des idées pour aborder la situation, apporter des changements, ajuster les interventions et améliorer la situation dans son ensemble.

Résidences: Communauté

CONSULTATIONS COMMUNAUTÉ DE PRACTIQUE

Des consultations communauté de practique sone disponibles en présentiel et en ligne au personnel qui cherche des occasions de discuter la satisfaction efficace des besoins individuels, des besoins du personnel, de l'utilisation du personnel aussi efficacement que possible, de la clarification des rôles du personnel, de repenser des horaires de classe/groupe et/ou des activités et/ou des programmes

dans des situations complexes.

 

Ce service offre aux équipes l'occasion d'échanger sur des situations dans lesquelles ils rencontrent des défis, en bénéficiant des conseils et de l'éclairage issus de mes années d'expérience personnelle et professionnelle.

 

L'objectif est de faire émerger des idées novatrices afin d'opérer des changements concrets au quotidien et de répondre plus efficacement aux besoins persistants dans des situations complexes.

Résidences: Formations

ATELIERS ET APPRENTISSAGE

Mes expériences d’apprentissage interactives sont conçues pour favoriser l’exploration les

connaissances actuelles, la réflexion sur des situations réelles et la discussion autour de

moyens concrets pour accompagner les autres.

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Que vous souhaitiez organiser un atelier unique, un événement pédagogique, une conversation facilitée ou une formation personnalisée, nous pouvons collaborer pour créer une expérience qui reflète les besoins, les intérêts et lesquestions qui vous tiennent le plus à cœur. Les sujets peuvent porter sur des informations relatives à des diagnostics spécifiques tels que l’autisme, le TDAH ou ayant des capacités différentes, ou bien ils peuvent se concentrer sur des informations et des stratégies relatives aux soins et au soutien à apporter à autrui.

 

Les résidences peuvent offrir des possibilités d’apprentissage aux membres de leur personnel, ainsi qu’aux parents, aux familles, aux proche aidants, aux professionnels et aux membres de la communauté qu’ils desservent, permettant ainsi à l’expérience d’apprentissage de refléter les besoins propres à chaque milieu et à chaque public.

Résidences: acceptation de l'autisme

ACCEPTATION DE L'AUTISME

Je suis convaincue que l'un des plus grands obstacles pour les personnes autistes et leurs familles

est la méconnaissance de l'autisme par la société.

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Je contribue à cette démarche en offrant des présentations pour les jeunes, les adolescents et les adultes qui fournissent des informations pour aider à créer une sensibilisation à l'autisme, qui, grâce à une discussion continue, évoluera vers l'acceptation et l'inclusion de l'autisme. Toutes les sessions d'apprentissage sont accessibles au personnel residentielle et à la communauté résidentielle (parents, tuteurs, collaborateurs, partenaires etc.)

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Je propose également un espace ici sur mon site web où chacun peut partager son histoire personnelle liée à l'autisme.

 

Si vous êtes un membre du personnel qui travaille avec des personnes autistes, n'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez partager votre témoignage.

Résidences: ressources

SERVICE DE RESSOURCES

Offrir des soins directs aux individus exige une énergie constante, non seulement pour les activités quotidiennes, mais aussi pour rechercher des informations et se tenir au courant des ressources disponibles. Sans parler de l'énergie nécessaire pour prendre soin de soi et se concentrer non seulement sur son travail,

mais aussi sur ses objectifs personnels et ses relations.

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Mon accompagnement personnalisé vous accompagne dans la recherche de programmes sociaux et éducatifs alternatifs, de résidences et de logements, de formations professionnelles, de formations aux transports, d'activités de loisirs, de protocoles, de procédures et de lois adaptés à votre situation, de ressources disponibles pour répondre à vos besoins, et bien plus encore.​

 

Je peux également vous accompagner dans les démarches administratives nécessaires à l'accès aux ressources.

​

Ce service est également accessible aux parents, aux familles et aux aidants.

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